1 Постановление Правительства ХМАО - Югры от 05.09.2013 N 359
2 Приказ №496 от 11.09.2017г. "О создании центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в образовательных организациях"
3 Приказ №570 от 31.10.23г. "О формировании психологической службы в МБОУ "Лицей""
4 Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (приложение)
6 Положение о психолого – педагогическом консилиуме муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей»
7 Договор взаимодействия территориальной ПМПК департамента образования и ППК МБОУ «Лицей»
8 План работы психолого – педагогического консилиума
9 Приказ №1598 от 19.12.2014г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
10 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.09.2013 №1082 "Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии"
11 Статья 42 ФЗ от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации". "Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации"
12 Постановление от 13 декабря 2013 г. N 543-п "Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре"
13Закон ХМАО-Югры "О мерах по обеспечению прав детей-инвалидов на воспитание, обучение и образование, прав инвалидов на образование и о компенсацией затрат муниципальным дошкольным образовательным организациям, реализующим образовательную программу дошкольного образования за присмотр и уход за детьми-инвалидами в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре"
14Приказ департамента образования администрации города от 23.04.2013 №200 "Об определении базовых учреждений для реализации образовательных программ общего образования, обеспечивающих совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих нарушений развития"
В рамках государственной программы «Доступная среда» осуществляется комплекс мероприятий по дооборудованию образовательных организаций г. Нижневартовске.
- о специально оборудованных учебных кабинетах:
В школе отсутствуют специальные кабинеты для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.
- об объектах для проведения практических занятий;
В школе отсутствуют специальные кабинеты для проведения практических занятий для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.
- о библиотеке(ах);
Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ организован свободный доступ к библиотеке
- об объектах спорта;
В школе отсутствуют специальные кабинеты физической культуры для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ. Организован свободный доступ к местам занятий.
- Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ имеются следующие средства обучения и воспитания, в том числе технические:
- оптические устройства;
- портативная увеличительная документ-камера для слабовидящих;
- Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ОВЗ:
-Пандус на центральном входе
-Кнопка вызова сотрудников на фасаде здания (у центрального входа)
-Тактильная табличка перед входом в здание, низкие пороги
-Адаптированные поручни при входе в здание
-Расширенные дверные проемы при входе в здание
-Ступенькоход
-Кресло - коляска
- Оборудовано помещение (гардеробная для инвалидов на коляске)
- Информация о специальных условиях питания
Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты - Мансийского автономного округа - Югры от 05.07.2019 №907 «Об утверждении формы заявления для назначения денежной компенсации обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, осваивающим основные общеобразовательные программы, обучение которых организовано общеобразовательными организациями на дому».
За счет средств бюджета Ханты-Мансийского автономного округа-Югры осуществляется предоставление денежной компенсации за двухразовое питание обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих основные общеобразовательные программы, обучение которых организовано общеобразовательными организациями на дому.
Компенсация назначается на период организации обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья на дому. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей).
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. В столовой отсутствуют специальные места для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ. Организован свободный доступ к местам питания.
Организация диетического питания в МБОУ "Лицей"
- Закон ХМАО-Югры от 10 декабря 2019 года №90-оз "О принципах организации питания обучающихся в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (с изменениями на 28 мая 2020 года) (в ред. Закона ХМАО-Югры от 28.05.2020 №56-оз)
- Приказ Департамента здравоохранения ХМАО-Югры от 13 июля 2020 года №983/961 "Об утверждении Методических рекомендаций по организации питания обучающихся в государственных образовательных организациях ХМАО-Югры, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательным программам ... с учетом обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов, состояния здоровья обучающихся и Методических рекомендаций по организации диетического питания обучающихся"
- Заявление на диетическое питание
Обучающиеся, которым требуется диетическое питание - отсутствуют
Перейти на страницу Организация питания в образовательной организации
- Информация об условиях охраны здоровья для инвалидов и лиц с ОВЗ
-Деятельность по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, в том числе для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в МБОУ «Лицей» осуществляется по следующим направлениям:
-Система работы с участниками образовательного процесса по профилактике различных заболеваний.
-Организация динамических перемен.
-Организация деятельность спортивных секций.
-Внеурочная деятельность спортивно-оздоровительной направленности.
Комплексное медицинское обслуживание школы выполняет бюджетное учреждение ХМАО – Югры «Нижневартовская городская детская поликлиника №5»
Адрес поликлиники: Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, город Нижневартовск, улица Дзержинского, 8А
Телефон: +7 (3466) 43-46-95, +7 (3466) 29-18-22 (доб. 226)
Режим работы: понедельник - пятница 08:00-19:00; суббота 08:00-14:00
Обслуживание проводится по следующим направлениям:
• педиатрия;
• иммунология;
• диспансеризация учащихся.
Краткая информация об условиях охраны здоровья обучающихся
• Региональный календарь профилактических прививок Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Объекты охраны здоровья
Медицинский кабинет находящийся по адресу: 628615, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, г.Нижневартовск, ул. Дзержинского, 17 А
- Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В рамках инклюзивного образования созданы условия для обучения с использованием дистанционных технологий;
Адаптация официального сайта школы с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента.
- Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровь
Школьная медиатека – это собрание информационных ресурсов (на всех видах носителей), направленных на обеспечение содержания и методики учебного процесса, и воспитательной работы.
Функции медиатеки значительно шире, чем просто обеспечение информацией учебного процесса.
Информация на небумажных носителях важна тем, что она дает возможность применения иных технологий в обучении, кроме традиционной – получение в готовом виде, усвоение и воспроизведение знаний и связанных с ними умений и навыков.
Небумажные носители информации– это возможность активного поиска и формирования знаний самим учеником; возможность введения обучающих игры и конструктивных заданий по любому предмету с помощью компьютерных технологий.
С помощью ресурсов медиатеки дети учатся не только находить, но и оценивать, сортировать, проверять и отбирать информацию, одновременно осваивают навыки формирования любого запроса и организации информации. Понятие "медиа" охватывает информацию на любых носителях.
У нас она представлена в трех видах:
бумажном (традиционная библиотека органично вошла в медиатеку как ее часть),
цифровом (цифровые образовательные ресурсы), и
телекоммуникативном (компьютерные сети).
Медиатека задумана так, чтобы работать на учебный процесс - как в урочное, так и во внеурочное время.
Свободный доступ к сети Интернет (с использованием средств контент-фильтрации)
- Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Документ-камеры для зрительного увеличения мелких предметов, текста;
Мультимедийный комплект (проектор, интерактивная доска (панель), компьютер);
Веб-камеры;
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
- В соответствии с Уставом МБОУ "Лицей" общежитие/интернат образовательной организацией обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, не предоставляется.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- В соответствии с Уставом МБОУ "Лицей" жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не предоставляются.
Развитие безъбарьерной среды в нашей школе
| Визуализация | Тактильная | Звук | Кнопка вызова |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |